唐新与怪男孩约好一同前往许默家，唐新原本担心怪男孩会紧张或露馅，可旁人根本看不见怪男孩，这些担心自然毫无必要。两人商量好见机行事，随后走进了许默的家门。许默的妈妈开了门，唐新报出自己就读的中学，许妈妈便让他进了屋。唐新坐下与许妈妈聊天，提到自己的朋友是个话多又贪吃的人，没什么优点，在一起时总觉得他烦，可离开后又非常想念。这番话触动了许妈妈的心事，自许默离开后，她就没再动过家里的摆设，总幻想着有一天他会回来，用钥匙打开门，坐在琴边为她弹一曲。许妈妈说着忍不住落下泪来，两个男孩轻轻抚着她的肩膀安慰她。

离开许默家后，两人都觉得这次来访有些冒失，许妈妈好不容易淡忘了悲伤，他们却又勾起了她的回忆。唐新见怪男孩神情恍惚，便安慰他说总会找到答案的。怪男孩见到许妈妈的样子，不禁想到自己的家人和朋友是否也会像她一样，一提起他就难过，可他什么都记不起来，心里空落落的，甚至有些麻木。

为了安抚怪男孩，唐新带他去吃冰淇淋，果然，吃完冰淇淋的怪男孩立刻恢复了精神。怪男孩问唐新喜欢什么，是钢琴吗？提到钢琴，唐新的表情沉了下来——他的父母都是著名钢琴大师，他自出生就被寄予厚望，大家都以为强强联合之下他必将成为音乐神童，可最终却成了一个笑话。他从小到大一直如此，早已麻木，甚至不清楚自己是否真的喜欢钢琴。怪男孩听完反问他，活人怎么反而被死物束缚？离开钢琴，唐新就不是他自己了吗？人遇到喜欢的就多享受，不喜欢的就换一样，别等到失去才后悔。这番话让唐新豁然开朗，似乎明白了什么。而怪男孩也觉得心情舒畅许多，仿佛游戏即将通关，有一种目标快要达成的预感。接着，他提出一个请求：明天能不能跟唐新一起去学校？这一次，唐新只回了两个字：“随便。”怪男孩兴奋地高举双手欢呼起来。

第二天，两人一起上学，但唐新提出条件：不准怪男孩在他耳边唠叨。化学实验课上，怪男孩站在化学老师旁边，一个喷嚏把老师的假发打掉了。化学老师露出光头，慌忙逃离教室，全班目瞪口呆。下课后，唐新和怪男孩一边聊着这件事一边走向厕所，却无意中听到胡真和米乐在议论唐新最近古怪的行为。唐新听了一半转身就走，怪男孩却留在原地，还搞了个恶作剧——在两人下楼梯的地方设了个绊子，让他们一下子摔倒在地。唐新远远看到了这一幕。

晚上，在唐新家里，怪男孩试图解释白天的恶作剧，但唐新一句都不想听，或者说，他根本不想再提胡真和米乐的事。怪男孩一针见血地指出：唐新太在意别人是否喜欢他，却忘了先喜欢自己、接纳自己。说完，怪男孩就离开了。唐新和怪男孩似乎又闹了矛盾，接连三天唐新都没有再见到他，甚至化学课上望着老师的假发发呆。直到这天，怪男孩偷偷在学校看着唐新，同时伸出手——那只手在空气中逐渐变得透明，他似乎正在慢慢消失。

米乐和胡真来找唐新，为他系上红绳，并送上祝福。原来他们一直担心唐新的状态，决定不能再不管他了。如果连他们都害怕，那唐新自己看到某些东西时岂不是更害怕？这两位朋友告诉唐新，以后无论发生什么，都要第一时间告诉他们，他们一定会站在他这边。三人终于和好如初。米乐回到家，满心期待却又忐忑不安，不敢轻易推开家门。这一次，当他打开门——会不会看见怪男孩就在那里？