天悦来到窨井边找到正在忙碌的爸爸，告诉他公司安排自己去法国参与为期半年的公益旅游项目。爸爸鼓励天悦趁年轻多出去看看世界。贺彩得知天悦和丁凯分开的消息后有些惊讶，她支持天悦的选择，并建议她尝试新的生活方式。

妈妈听说天悦要出国，立刻收拾行李准备退租。天悦坚决不同意，表示不愿再回到过去一家三口只能在餐馆见面的日子。爸爸站在天悦这边，最终父女俩成功说服了妈妈。贺彩来接天悦去机场，途中安慰她不要难过，并说也许分开后丁凯才会懂得珍惜这段感情。

贺彩带团来到海洋号邮轮，方大卫找到她，提到自从上次之后两人关系疏远了。贺彩解释自己是在自我保护，因为方大卫仍与前妻保持联系，她不想影响两人关系的发展。方大卫替丁凯向贺彩索要天悦在国外的联系方式，贺彩坚决拒绝，并表示丁凯当初放弃时没有考虑天悦的感受，现在来找已经太迟。但方大卫离开后，贺彩还是将天悦的信息发给了他。

莱绅鼓励丁勇敢面对自己的感情。他知道丁凯既担心天悦在法国培训期间为自己牵挂，又怕她过于依赖自己而无法学会独立。莱绅劝说道，即便最初做出了错误的选择，现在挽回还来得及。

丁凯按照地址来到法国找天悦，在门口恰巧遇到天悦的朋友正在与她通电话，得知天悦正在一家书店。丁凯急忙赶去，但到达时天悦刚买完书骑车离开，他只好一路追赶。到了天悦住处，丁凯远远看到她被一位帅气的法国男孩开车接走。他在门前静静站了一会儿，最终在玻璃上写下“你要幸福”，黯然离去。

车上，大家向法国男孩向导表示感谢。天悦的室友提起刚才在家门口有位帅哥向她打听书店的位置，天悦并未意识到那人就是丁凯。

五个月后，丁凯在大学门口偶遇江晨，好奇她为何没有报考艺术院校。江晨表示自己是来替刘畅完成心愿的。丁凯提醒她，作为艺术生来到海事大学，未来的学习生活会很辛苦，并承诺只要她在读书中遇到困难都可以来找他。两人交谈的一幕被不远处的潘巍看到。

潘巍将丁凯叫到办公室，告诉他上学期他的课程广受学生好评，希望他能继续留校任教，但也善意提醒要注意与女学生保持适当距离。潘巍表示自己看到丁凯与一名女学生走得较近，并不想听解释。丁凯郑重回应，他与所有学生都保持纯粹的师生关系，任何时候都不会忘记自己身为教师的准则。

学生梁中伟在网上查到丁凯曾被海洋号开除的经历，对舍友说丁凯连自己的职责都未尽好，没有资格授课。

王子洋告诉陈安妮，海事大学邀请他第二天做客座演讲，并提到丁凯在学校表现不错。安妮回应说，自己心中最看重的一直是王子洋。

第二天，王子洋作为海洋号头号大副到海事大学讲座，讲解邮轮紧急避险知识。梁中伟指出王子洋所讲内容与丁凯授课存在差异——丁老师曾提到邮轮不一定非要在空锚地停泊。王子洋强调这是海事条例的规定，丁凯则解释自己在特定情境下的说法：如果锚地泊船过多，某船无法按时出港，会增大其他船只碰撞的风险。王子洋总结说，丁老师旨在教导学生应对突发状况，并具备控制能力。

次日，丁凯刚走进教室，梁中伟和几名同学便起身离开。他们跑到潘主任办公室投诉，认为学校安排有污点的老师授课是对学生的不负责任。江晨将梁中伟拉出办公室，指责他陷害丁老师。梁中伟义正词严地表示，有污点的教师就应随时面对被质疑的可能。丁凯在不远处听到后默默离开。

江晨追上丁凯，希望他不要放弃。丁凯说自己确实没有资格教书，但江晨鼓励他直面过去的错误，一切重新开始，并提醒他曾承诺要帮助她和刘畅。随后，江晨返回教室组织同学们联名向学校请愿。

丁凯找到潘巍，请求允许他继续留校传授知识，并表示将通过努力证明自己的能力。潘巍拿出学生们的请愿书，指出超过三分之二的学生签名希望丁凯留下，这说明大部分学生肯定他的教学。因此，他愿意再给丁凯一次机会，并决定让丁凯带队开展社会实践课，带领同学们登上罗亚海洋号邮轮，借此缓和与部分学生的紧张关系。

江晨在门口等待消息，得知丁凯能留下后高兴得跳了起来。丁凯告诉她，他们都应当勇于面对错误、迎难而上，这样才能不断进步。

天悦从法国归来，白岭交给她的第一个任务是独家跟踪报道一位当红明星。他希望天悦能出色完成，让所有人看到她的能力与成长。